张莉

摘 要：高校开展双语教学是高校教学工作的必然趋势，国家鼓励高校教育使用双语教学的方式。双语教学对高校理工科课程教学具有非常重要的作用，对理工科学生专业化水平的提高具有促进意义。本文基于双语教学在理工科课程教学中的作用，对双语教学应用中存在的问题进行分析，探讨理工科进行双语教学的途径和方法，旨在使双语教学在理工科课程教学中充分发挥作用。

关键词：双语教学 理工科 课程教学 作用

中图分类号：G642.41 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）02（b）-0000-00

随着经济的发展，社会的进步，我国社会经济的发展对人才的要求不仅要有过硬的专业知识技能，更要达到一定的外语水平要求，以适应社会经济国际化发展的需要。为了更好的开展高校教学工作，提高教学质量，为国家培养全方面发展的高素质人才，我国教育部提出在高校教学中使用双语教学的教学模式，并将双语教学的开展情况作为高校教学工作的评价指标中的一项。双语教学在理工科课程教学中应用，是为了学生在学习专业知识和技能的同时能够使用母语和外语进行沟通和交流，以便于在走向社会的时候能够适应国际化发展潮流，满足国际交流与合作的需要。从目前很多高校理工科的双语教学的开展来看，效果并不十分理想，双语教学的应用还存在诸多问题，本文基于双语教学在理工可课程教学中的作用，对双语教学应用中存在的问题进行分析，探讨双语教学在理工科课程教学中应用的途径和方法。……