旷光彩

【摘要】《大学语文》对于高职高专的学生而言是一门公共基础课程，对于培养学生的人文修养、阅读能力、写作水平等方面起着不可替代的重要作用，也是学生学好其他课程的重要基础。本文主要从高职高专《大学语文》课程的教学目标、课程现状、课程改革构想与实践三个方面来展开阐述。

【关键词】高职高专；《大学语文》；课程改革；构想；实践

【中图分类号】G642 【文献标识码】A

《大学语文》课程在高职高专开设仍旧存在一系列的问题，比如教学内容陈旧、教学方法传统、课程重视度不够、评价体系不合理、师资力量不充足等方面。为了培养新世纪高素质、高水平且符合时代发展需求的高等人才，《大学语文》课程亟需改革。

一、高职高专《大学语文》的教学目标

（一）《大学语文》课程的教学目标

《大学语文》课程的教学目标主要有：一是培养综合素质强的高水平人才。高职高专设置这门课程的主要目标就是培养具备综合素质的人才，切实发挥这门学科独具的特点与特色。二是传授学生传统文化知识。中华民族几千年积淀了丰富的文化知识，需要新时代的学生去学习、去吸收来丰富和提升自己。三是充分发挥教育功能。该门课程在文学修养、人格提升、创新创造、阅读能力、写作水平等方面具备教育功能，对学生的成才起着重要作用。

（二）《大学语文》课程的特点

《大学语文》具备的特点包括：一是人文性。《大学语文》课程中包含丰富的文化与思想内容，有着众多优秀的文学作品，有助于学生树立正确的价值观念。……