杨娟

摘 要 高校研究生培养管理工作日益艰巨，本文从研究生构成、生源质量、课程建设及管理队伍四个方面遇到的问题出发，提出解决办法以期提高研究生培养管理工作质量。

关键词 研究生 生源质量 课程建设 管理队伍

中图分类号：G643 文献标识码：A

Discussion on Training Management of Graduate

Student in Colleges and Universities

YANG Juan

（College of Education， Zhejiang University， Hangzhou， Zhejiang 310000）

Abstract The job about training management of graduate student in colleges and universities was increasingly difficult， we encountered some questions from graduate composition； quality of students， course construction and management team， starting from the four aspects， this paper proposes solutions to improve the quality of graduate education training management.

Key words graduate students； the quality of students； course construction； management team

研究生教育是我国高等教育的重要组成部分，肩负着为社会培养高层次专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的双重任务。但随着研究生数量的快速增长，研究生的培养管理任务越发艰巨。本文将从研究生构成、研究生生源、研究生课程培养及研究生管理者四个方面出发，浅议在研究生培养管理中遇到的问题并提出改进办法。

1 研究生构成多样化，培养管理方式需要求同存异

近年来，研究生招生规模不断扩大，各大高校的研究生数量持续增加，研究生的组成结构具有多样化的特点。从学位类别来划分，有科学学位研究生和专业学位研究生；从录取类别来划分，有非定向学生和定向学生，定向生含少数民族高层次骨干人才计划生和委托培养生。从学生来源来看，除应届本科生外，还有部分其他人员，如外国留学生等。在这种情况下，我们的培养管理方式需要求同存异。即培养目标不变，管理方式更加具有针对性。

由于学位性质不同，科学学位侧重理论与科学研究，专业学位侧重实践性与应用性。所以在专业学位研究生的培养过程中，需要将与本专业相关的实践课程制定到培养方案中，将实践环节纳入到日常管理中。……