刘改琴

摘 要：培养学生阅读能力是全面提高学生语文素养最根本的途径。阅读教学作为中学语文教学的重要组成部分，其主要任务是在于在传授语文知识的基础上，培养学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯。本文就探讨如何培养初中学生的阅读能力。

关键词：初中学生；阅读能力；培养

阅读能力是语文听、说、读、写能力的—个重要环节，阅读可以开阔学生视野，陶冶学生情操，增长学生知识，启迪学生智慧。因而，培养学生阅读能力是全面提高学生语文素养最根本的途径。阅读教学作为中学语文教学的重要组成部分，其主要任务是在于在传授语文知识的基础上，培养学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯。这是阅读教学的价值和作用的最根本体现，也是阅读教学的出发点和归宿。因此，作为语文教师，在教学中应努力探求有效的阅读教学方法，以促进学生阅读能力的提高。下面结合本人的一些教学经验，就初中生语文阅读能力的培养谈一些不成熟的看法：

一、激发学生的阅读兴趣

俗话说：“兴趣是最好的老师”。创设阅读情境，激发学生的阅读兴趣是提高学生阅读能力的动力。作为语文教师在阅读教学中要适时地挖掘学生的学习兴趣，使其感受到学习的快乐并在快乐的过程中体会更深层次的含义。可以采用“导语激趣”，如在教学《松鼠》一课时，出示图片——松鼠，询问：你们认识它们吗？看到它们，你想到些什么呢？学生联想翩翩，思维一下子被调动起来，纷纷举手说出了自己的想法。……