摘要：建筑结构试验是土木工程专业重要的专业基础课程，作为大学生在本科学习阶段接受综合能力训练的重要环节之一，与其相似的教学课程在本科阶段相对较少。在课堂教学中，如何培养学生对建筑结构试验课程的学习兴趣，达到提高学生综合能力的目的，是混凝土结构课程中开设实践性教学环节的目标。本文对如何提高建筑结构课程的教学效果进行了讨论，以实现学生综合能力的提高。

关键词：土木工程；建筑结构试验；学习；综合能力

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）29-0074-02

随着社会经济的发展，对人才的要求越来越高，时代需要具有应用能力、实践动手能力、分析和解决问题能力的高素质综合人才。高等学校实践性试验教学对培养学生理论联系实际的能力具有十分重要的作用。同时高校专业试验室建设对促进学校各专业教学改革，提高教学科研水平也具有重要作用。建筑结构试验是土木工程专业重要的专业基础课程，在教学过程中应理论联系实践，培养学生的学习兴趣，促使学生不仅掌握基本知识，而且达到培养学生进行试验设计、操作、分析和提炼结论的综合能力的目的。

一、改进结构试验教学方法，提高学生的学习兴趣

高校传统教学教育方式为填鸭式，再加上建筑结构试验课程的特点，教学效果一直不是太理想，难以达到培养学生综合能力的目标，因此在教学中，应采用多种方法以提高学生学习兴趣，使其从“要我学”转变为“我要学”。……