中职学校中《广东导游基础知识》的教法探讨
2012-04-29凌默利
成才之路 2012年18期
凌默利
摘要:旅游业是国民经济的重要产业,在我国经济社会和国际交往中发挥着日益重要的作用,成为提高人民生活质量、刺激经济增长、建设和谐社会的重要力量,因此,导游也成为了一个备受关注的职业。现代教育方针提出以学生为学习主体,以学生自学为主,以学生练习为主,提倡学生积极参与学习,培养学生的自我探索精神与实践能力的目标。《广东导游基础知识》是每年导游资格证广东省考生必考的内容,以阐述广东历史、地理、人情、风貌为主。由于目前中职学校的学生总体基础比较差,上课积极性不够,所以在教学方法上主要采用培养学生对知识的学习兴趣为主的教学方法进行教学,例如利用挂图法、实物演示教学法、多媒体教学法、现场参观教学法、视频教学法等,以达到更好的教学效果。
关键词:广东导游基础知识;兴趣;学生
一、新课导入方法多样化,激发学生的学习兴趣
导入新课的方法是非常多的,好的新课导入方法不仅让学生眼前一亮,还可以充分调动他们的积极性。我主要概括为以下几种:
1. 疑问式导入
比如在讲广东概貌前,我会对学生提问:“有多少同学在放假的时候出去旅游了呢?去的最远的地方时哪里呢?你们觉得广东省内最好玩的旅游景点是哪呢?”这样,学生的精神便集中了起来,并且带着疑问和较强的求知欲进入新课。接下来,我再次发问:“我们梅州在广东省的地图中处于哪个位置?大家对我们广东省的省会广州了解多少呢?……
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