马国兴

摘要：随着中等职业学校教学对象的变化，中职学校的课堂教学方法、教学手段及教学内容等也要随之发生改变。结合《液压传动》课程教学特点，我们在传统教学方法的基础上，尝试了新的教学方法，效果良好。

关键词：中职学校；液压传动；课堂教学

随着中职学校教学对象的变化，中职学校课堂教学的方法、手段及内容等都将随着改变。专业课与基础课比较，具有内容更多，实践性环节多，教学难度大的特点。为了适应当前的教学，本人在《液压传动》课堂教学中尝试了一些新的教学方法，教学效果良好。

一、改变教学观念，重新安排教学重点

当前，中等职业学校招生对象由过去的中等生变为了现在的学困生，所以，面对不同的教学对象，我们要从不同的角度去重新安排教学内容。以前的学生好学上进，接受能力强，教师除了给学生讲授各液压元件的作用外，还要从性能、结构、原理等方面进行详细的讲解。现在的学生应重点放在讲解原理、作用以及相应的液压元件图形符号的应用上。由于学生的《机械制图》课程学得相对不好，识图能力、读图能力、理解能力达不到要求，因此，要对他们加强实物演示和动画演示教学。对照实物和动画讲解原理时，学生一方面对实物感兴趣，另一方面结合动画演示讲结构图和原理，可以帮助学生提高读图能力。

二、多提问，注重过程化考查

针对当前学生现状，我们应加强提问，通过提问巩固重点、复习基础知识。……