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初中生数学学习兴趣的培养和激发

2012-04-29莫善兰

数学学习与研究 2012年8期
关键词:激发学习兴趣培养

莫善兰

【摘要】 新课程标准要求:在教学过程中,教师是学生学习的引导者和促进者,学生是学习的主体. 如何引导学生高效学习,兴趣的培养是法宝,因为兴趣能诱发学生的学习动机.本文论述了数学教学中学生学习兴趣的培养.

【关键词】 培养;激发;学习兴趣

兴趣是最好的老师,要让学生愉快、有效地学习数学,关键在于激发学生的学习兴趣,让学生学有动力. 数学课堂激发学生学习兴趣的方法有很多. 培养学生对数学学习的兴趣,是学生学好数学的重要前提. 浓厚的兴趣对学习的推动力是任何强制力量所无法比拟的. 在知识严谨的数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣并将其渗透到各个教学环节中,是值得探讨的一个问题.

1. 注重起始教育,抓好七年级学生数学学习兴趣的培养

俗话说:“良好的开端是成功的一半. ”七年级是初中阶段学习的开始,如果一开始学生对数学有浓厚的兴趣,那么他上课定能专心听课,思维敏捷,定能千方百计地去认识和解决数学问题. 这就要求教师的课堂教学要有更高的艺术性,在课堂上能吸引住学生,让学生对数学学习产生浓厚的兴趣,这样才能达到教师预期的教学效果. 因此,在七年级数学教学中,培养学生的学习兴趣就显得尤为重要.

2. 建立和谐融洽的师生关系,培养学生学习数学的兴趣

数学教师在平时应多找学生谈谈心,了解学生的思想动态,有可能的话,经常与学生进行……

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