王亚平

摘 要：在小学教学中要培养学生的创新意识，首先要创设一个良好的课堂教学氛围，激发学生主动地参与学习过程，强化求异思维，训练激发创新意识和团结协作意识。

关键词：小学数学；培养；创新意识

新课程理念下培养学生创新意识和创新能力是时代发展的要求。本人结合在教学工作中的经验和体会，就如何培养学生的创新意识进行了一些思考和探索。

一、创设一个良好的课堂教学氛围，是培养学生创新意识的前提

心理学研究表明，课堂教学不仅是传授知识、训练技能的过程，也是师生情感交流、思想碰撞、交流共鸣的过程。创设一种师生心理相融、平等合作的良好课堂气氛，是促使学生愉快学习，培养创新意识的重要方面。

1. 建立良好的师生关系

俗话说：“感人心者，莫先乎情。”对 “优”“差” 学生一视同仁， 能缩短师生间的心理距离。教师每一句亲切的话语，每一个期待的目光、会心的微笑，每一个赞许的点头、亲切的抚摸，都会使学生感受到爱的鼓舞和一种情感的交融，从而营造出一种宽松、和谐、民主的课堂教学环境，使学生表现出高涨的学习热情。

2. 激发学生学习兴趣

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”如果学生对学习产生了浓厚的学习兴趣，他就会积极思维、认真钻研。

例如，在“能被3整除的数的特征”的教学过程中，我先让学生任意说出一个数，我都能很快说出能否被3整除。不论学生报出多大的数，我都能对答如流，使学生非常惊奇，想探究其中秘密的欲望油然而生。……