朱二玲

小学作文是小学语文教学中的重点、难点。当前，对于农村小学作文教学来说，更成了语文教师的一大难题，不少学生认为写作文难，觉得无话可说、无事可写，它也是小学生最不愿意完成的功课。那么，如何进行小学作文的教学，扭转这一局面呢？通过对《语文课程标准》的学习，结合我几年的语文教学经历，我认为小学作文教学应注重以下几点。

一、注重与阅读教学紧密配合，丰富学生的作文知识

（1）把阅读教学始终贯穿于作文教学之中。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》强调：“作文要与阅读教学紧密配合。”所以，在教学中要牢固树立阅读为写作服务的思想，把阅读教学始终贯穿于作文教学之中。无论是低年级的用词说话、看图说话，还是中高年级的读段、写段和写一篇完整的作文，这一系列的作文训练，都要与阅读教学紧密结合。在阅读教学过程中，教师要时刻注意把阅读中的作文知识有效合理的切入，通过导读、课例、读写例话、基础训练这一个个训练环节，来丰富学生的作文知识。

（2）在日常教学过程中多开展读书活动，学写读书笔记。通过开展读书活动，注重把课内与课外、校内与校外相结合、读书与作文相结合。在课内进行读书方法的指导；在课外让学生运用所学的读书知识进行广泛的阅读，鼓励学生把课外读物中的精彩片段或文章记录下来，模仿习作，丰富学生的写作知识。

（3）在阅读教学中不能抛弃作文知识的积累和作文能力的训练，要把作文与阅读有机的结合在一起。……