张建才

摘要：作文需要习作者有着健康的情感，感情与外物有着紧密的联系。情与物的嫁接、情对物的选择、情对物的改造这三种基本的移情表达方式的运用，可避免学生写作时由于情与物的离脱而造成文章的空洞与呆板。

关键词：写作；感情；移情

中图分类号：G633.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0254-02

一、情者文之经

刘勰《文心雕龙》云：“写气图貌，既随物以宛转，属采附声，亦与心而徘徊。”一语道破了写作之道的一个秘密，即审美移情。“随物以宛转”，就是以人度物，把人的主观情感“外射”或“移注”到自然事物上，把原来没有生命的东西看成有生命的东西，仿佛它也有了感觉、思想、情感和意志，从而使人与物发生同情与共鸣。这时，外物也失去原来的独立本质，而兼具双重性格，可“与心而徘徊”，达到物我交融、物我同一的境地。这样，自我的情感就被移置到了客观形象上。审美移情，能使事物获得灵性，也能使作品获得灵性而不落俗套。比如移坚强进取之心于西北高原的白杨树，使得茅盾笔下的“白杨树”成为坚韧不拔，力争上游的人格形象；移期望之情于灯火，使得巴金的“灯”成为一种对未来的信心，一种给人以生活勇气的精神力量。再比如面对操场上的一片小草吧，移情于它，则它便不再是无情的植物，而可成为挡风蔽日保护大地的奉献精神的化身，可成为甘于默默无闻点缀大地的普通劳动者的形象，也可成为被人践踏而仍倔强向上的生命力的象征。这样，这片小草便获得了灵性，经文字恰当处理后的文章，也就能情理皆具而品位不凡。……