王娜

摘要：通过对校企合作培养模式的探讨，寻找培养符合企业发展的“准职业人”的方法，为职业学校培养合格技术工人找出路。针对这一问题，笔者做了以下研究：探讨了校企合作办学模式；校企合作办学模式的实施策略；校企合作办学模式的意义。

关键词：探索校企合作模式；培养“准职业人”

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0020-02

职业教育实际上是从业前的教育，如何让学生的就业观与用人单位的用人观吻合，如何让学生成为企业的“准职业人”，这是当前职业教育工作者需要探讨的问题。校企合作是随着市场经济的发展，职业教育与企业共同发展的必然选择，校企合作是大中专院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措，是让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养质量的有效措施。

一、校企合作办学模式

（一）校企联合办学

指学校和企业共同制订教学计划，共同培养技能人才，合作中企业专家可到学校兼职授课，学校教师定期到企业顶岗进修，让教师成为“专家型职业人”，教师在企业中了解新技术，新工艺，改进教学，培养更贴近企业人才，学生毕业即可上岗工作，大大缩短企业用人成长周期。联合办学的另一目的是企业可向学校提供实习设备，实训场地，改善学校的实习条件。……