郭金玲

【摘要】优化学生的学习方式、形成有效的学习策略、提高自主学习的能力是《全日制义务教育英语课程标准》对英语教学提出的要求。培养学生的自主学习能力有助于他们更好地完成中学英语的学习,有助于教师完成教学任务,实现教学目标。因此关注学生自主性学习,培养他们的学习能力至关重要。

【关键词】初中;英语;教学;自主学习;能力培养

一、培养中学生自主学习能力培养中学生自主学习的重要性

二十一世纪科学技术的迅速发展,信息需求量大,知识更新快,只有通过不断获取知识、更新知识才能满足现代社会发展的需要,才能在激烈的人才竞争中处于不败之地,而培养学生的自主学习能力是发展终身学习能力的基础。学习者是学习的主体,学生学习积极性、努力程度等是学习成功的基础。当学生对自己的学习承担责任时,会学得更好更快。教师的教相对学生的学来说是外因,外因必须通过内因才能起作用,所以只有通过学习者积极主动的学习才能取得理想的学习效果。

外语学习的特点决定学习者应该具备自主语言学习能力。教育的目标之一是使学生成为更有效的自主学习者。英语教学在我国缺乏应有的语言环境,这就强调学习者在课外主动学习,不断实践,才能掌握。

二、国内外语言学家自主理论研究的成果

自主学习作为一种能力,不仅能使学生在学校教育阶段受益匪浅,而且能为其终身学习奠定基础。……