张义柱　王　伟

（郑州航空工业管理学院 经贸学院，河南 郑州 450015）

摘要：大学生参与科研活动对国家创新人才的培养、对提高学校的教研水平、对学生以后的就业或考研等等，都具有非常重要的意义，因而是国内外高等院校实践教学中始终非常重视的一项教学工作。本文在分析当前高校大学生参与科研活动的现状问题及其成因的基础上，从多方面提出了建立健全我国大学生参与科研活动的保障支持机制和具体措施。

关键词：实践教学；高等教育；研究性学习

21世纪是研究性学习、创新性学习的世纪。大学教育和大学生综合素质的培养，需要有奠定专业基础的课堂理论教学与课外知识创新的实践教学这两者的有机统一。早在上个世纪90年代，在美国著名的博耶（Boye）报告中，就提出在本科教育中要建立研究为本的学习标准，以期提高大学本科教育质量。2005年教育部发布的旨在提高我国本科教育质量的“教高〔2005〕001号”文件中，也强调“积极推动研究性教学，提高大学生的创新能力。”为此，我们利用担任本科生学业导师的机会，结合教师自己的科研方向及目前承担的研究课题，带领和指导学生开展课外科研活动，取得了一定的成效，不仅激发了大学生参与创新的积极性，而且还指导大学生在学术期刊上发表了两篇专业论文。有位大学生深有感触地说：“这些实际科研活动，促使我更深刻地理解书本知识，激励我更积极地自学书本以外的东西。……