【摘要】文章结合企业文化学科发展趋势与时代要求，重新确定课程体系，精选经典教学内容，使企业文化课程教学更加精练；同时进一步完善教学条件，改进教学手段，建设与优化师资队伍，提升教学效果，使学生真正领会企业文化的涵义与价值，确定正确的人本观与企业文化管理观。

【关键词】高校企业文化；教学改革；教学效果

在当前，企业文化被普遍认为是营造企业绩效和满意度，创造管理者和员工最佳行为品格和素质，从而确保产出成功业绩和能力的科学[1]。《企业文化》课程也被作为研究和讲授构造符合企业特质及其战略发展需要的企业行为模式的管理专题而在国内各大高校管理类专业教育中得以体现。对于我校经管学院企业管理系而言，企业文化既是本系两大实力突出的特色研究领域之一，也是经管学院管理学研究与教学主导方向之一。因此，本文拟结合企业文化学科发展趋势与时代要求，针对高校《企业文化》课程教学内容和教学体系进行改革探讨，完善教

学条件，改进教学手段，建设与优化师资队伍，以提升教学效果。

一、我校《企业文化》课程现行教学内容与教学体系评价

（一）《企业文化》课程现行教学内容与教学体系安排

《企业文化》课程的教学目的是帮助学生深入理解文化在现代企业管理中的作用，使学生掌握企业文化管理的基本技能。具体包括：使学生全面了解“企业文化”的内涵及其理论框架；促进学生掌握企业文化建设与管理的基本内容与技巧，如文化构建、CI策划、文化整合、文化管理等，使之具有相应的实践运作能力；……