崔　凤

【摘要】职业学校是我国教育的重要组成部分，是根据教育体制改革精神建立起来的，由于它所培养的对象将直接服务于社会，所以，素质教育在职业学校应占有突出地位。

【关键词】职业学校；素质教育；人才培养

素质教育是提高民族素质的奠基工程，是基础教育的根本目标和最终任务，是面向未来的教育，是当今世界教育改革的主流。一个合格的现代化人才，必须是一个全面发展的人，必须具备良好的身体素质、心理素质、思想品德素质、文化智能素质和生活技能素质，因此实施素质教育势在必行。

首先，职业学校的教育对象决定了它应该突出素质教育。众所周知，一个学生初中毕业后，第一选择是高中，第二选择是中专，第三选择是职高，第四选择是技工学校。这就决定了职业学校学生的整体素质。随着社会的发展，用人单位对人才素质的要求越来越高，使得更多的家长们不再像几年前那样仅仅满足于为子女谋个职业，混口饭吃，而希望子女接受更高层次的教育，以利于找到称心的职业及以后更好的发展。客观上部分省市近年自主扩大高校招生，造成一系列连锁反应，生源不足而严重影响了职业学校的“人口”质量，使职业学校素质明显下降；（1）身体素质偏低，全国中小学生身体素质逐年下降已引起教育界人士的普遍关注，而职业学校的学生这一现象令人堪忧；（2）心理素质偏低，他们刚刚告别了自己平凡而苍白的少年时代，由于他们在中学时地位较低，缺乏自信心，感情也被磨砺得外表冷漠而内心空虚脆弱，很多有益的活动无法激起他们的兴趣；……