刘　杰　刘　丽

【摘要】武侠崇拜作为一种独特的文化现象，影响着中学生的精神生活和个性发展。文章运用文献资料等研究方法，对中学生武侠崇拜的原因进行了分析，并充分挖掘武侠崇拜在中学生群体中产生的积极效应，为武术教学服务。

【关键词】中学生；武侠崇拜；教学启示

心理学认为，偶像崇拜是青少年时期的过渡性需求，其核心问题是心理认同和情感依附，即个人在认知、情感和个性发展上欣赏、接受另一个人的价值观、行为模式及外表形象等，并加以崇拜和模仿。武俠崇拜是一种特殊的社会心理现象，它普遍存在于青少年中，特别是广大中学生中，并已成为中学生重要的亚文化。武侠崇拜占据了当今年中学生偶像崇拜主体的重要部分。由于武侠小说与武侠影视的影响，许多中学生把武侠当作自己的“绝对英雄”，并对他们产生某种浪漫式依恋或认同式依恋。因此，在武术教学中，体育教师能否充分利用武侠

崇拜现象提高学生武术学习的积极性，对提高武术教学效果有重要的意义。

一、中学生武侠崇拜现象及分析

武侠崇拜具有社会心理现象和社会文化现象的双重性质， 我们要分析这种现象就必须要分析引起这种崇拜现象的心理学与社会学因素。

（一）武侠崇拜的心理学解释

中学生是由儿童向成人过度的特殊发展阶段，自我认同、模仿、从众等是中学生较为普遍的心理特征。武侠崇拜可以说是中学生这一系列行为过程的一个特殊附属物，处于“偶像崇拜期”的中学生急需在荒芜的内心世界中树立值得仰慕的新偶像并加以自居从而满足自我确认的需要。……