新教育时代·教师版
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新教育时代·教师版
2019年16期
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目录
幼儿教育
体育活动对幼儿运动能力提高的影响
从虐童事件透视学前教育监管的缺失
浅谈有效开展幼儿园雨天户外游戏活动的策略
幼儿入园适应性问题及其解决对策
“支架式教学”在幼儿区域活动中的运用研究
幼儿园教学中游戏多元化教学方法的应用
绘本教学中延伸活动的开展探究
幼儿学前教育的小学化误区及对策分析
用适宜的爱,培养孩子的行为
提高幼儿安全自护能力的有效方法
幼儿教学活动中教师提问设计的有效性探讨
中班美工活动中的“草趣”创意制作
小学教育
浅析如何提升小学美术教学效果
基于核心素养小学生运算能力的培养策略
有效开展小学英语绘本教学的策略研究
试论新课改形势下小学数学教学策略的探究
试论小学数学对话教学的理性追求
谈如何培养小学低年级学生倾听和深度思考习惯
浅谈自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
关于小学数学学困生的成因及转化
心理搭桥共享数学之美
如何实现小学数学教学生活化
小学德育工作面临问题及其对策研究
浅谈小学一年级学生数学学习习惯的培养
小学体育课中体育游戏教学法的应用
图示教学法在小学数学问题解决中的实践与探究
小学数学应用题解题技巧能力培养思路
浅谈表扬与批评小学生的艺术
体育教学中如何体现学科核心素养的价值
浅谈提高小学劳动技术课堂的教学方法
浅析多元文化视域下小学语文民族文化课程构建
小学数学课堂有效教学的创新
小学语文教学情感教育
小学语文教学现代信息技术
小学生数学推理能力的培养
小学竖笛教学初探
小学引入民族传统项目促进教学生态的实践研究
基于“黉启教育”,小学生英语思维品质的培养
小学音乐课堂中的竖笛教学研究
“微创新”视角下的小学数学作业设计
师生互动在小学语文教学中的应用
趣味性教学在小学语文学科中的运用分析
小学语文低年级识字教学探寻
融入生活,提高小学数学课堂教学质量
边疆城镇小学古诗文有效教学策略研究
浅议如何在低年级数学课堂中使用数学绘本教学
阅读与悦读
儿童视角下的小学语文游戏化教学策略探究
会“问”才会学
基于幸福教育的小学班主任德育工作的方法与策略
人工智能时代的小学生计算机教育模式创新与实践
幼儿思想品德教育的培养目标与路径研究
小学数学合作学习的有效性分析
设计题组和题组“对比”,引发学生深度思考、深度学习
如何在小学美术教育中培养学生的创新思维
论小学数学核心素养的特质与建构
多媒体技术与小学语文教学的有效融合
优化课堂教学结构提高小学语文教学质量
分析感统游戏与体育游戏相融的育人价值
小学班主任管理中的沟通艺术及应用
浅析小学语文教学如何培养学生的阅读能力
以德为先,立德育人
浅析数学文化在小学数学教学中的渗透
浅谈新课标下的小学数学教学策略
新课改背景下小学语文教学策略探析
传统文化与小学生人格培养的研究
“三实”:静教育之道
厚积薄发的作文教学
一场穿越历史的文化之旅
中学教育
浅谈初中英语教学中语言综合运用能力的培养
新高考模式下的物理教学模式探究
高中班主任日常有效管理工作的探究
提高初中班主任德育工作实效性的对策
初中班主任管理德育工作的有效途径探讨
高中语文课堂中的古诗词教学
对初中化学试卷讲评课的几点建议
初中语文教学中审美情感的培养策略讨论
初中生物教学中德育渗透的途径和方法
如何做好高考补习生英语学科转差工作
高中学生数学思维能力培养之我见
浅谈初中数学分层教学中潜能生的转化
以初中英语学科实践课程和实践活动拓宽学生的英语学用渠道
用中学:走向语文教育新天地
高中地理教学中学生创新思维培养策略
心理健康教育在初中语文教学中的有效渗透
数形结合思想在高中数学教学中的研究与实践
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
高一化学学习的策略
新高考背景下高中英语教育的挑战与探索
高中历史问题探究式教学浅析
简析高中英语教师教研科研及专业发展的现状
新高考改革对高中地理教学的影响与启示
渗透精细化管理,提升初中德育工作有效性
教师专业素养对英语听力教学的影响
分层教学法在高中田径教学中的应用探究
小学数学概念课如何深入教学
高等教育
炮兵射击误差教学体会
以学生为主体的高校美术教学改革关键点探索
浅析《统计学原理》若干基本概念的讲解
危险品物流课程教学中存在的问题
国际化合作办学背景下中高职院校物流专业课程建设探析
高职院校教学课堂管理心理策略探究
高校辅导员运用“新媒体”开展学生工作研究
大学英语后续课程开放式教学模式探究
影响高校学生评教有效性因素分析及研究
教师专业化发展的实践与思考
课程研究
浅谈新课改背景下培养学生主动学习意识的有效方法
提高小学高年级数学教学质量的策略探究
教学方法对小学数学课堂参与度的影响研究
如何在小学高年级语文教学中培养学生的语文素养
初中二次函数教学新思路策略研究
浅谈微课程在高中生物教学中的设计与应用
《观书有感》教学设计
浅谈《道德与法治》教科书的儿童主体地位与教学
小学英语教学新课改问题研究
积极心理学对高中德育工作的启示
“数”之道“趣”为法
基于网络文化背景下的初中思想品德教学探讨
高中英语阅读教学”以生代教”教学模式探析
提高信息技术课堂实效,培养学生信息素养
项目教学法在园林植物栽培课程应用研究
浅谈新媒体时代下的多元英语教学思路
“三合一”教法在中小学语文教师继续教育中的应用研究
分析高中数学立体几何的解题技巧
智慧课堂?情趣无限
谈谈微课在教学中的辅助作用
小学英语拼读教学中自然拼读法的应用
情境教学法在高中物理教学中的应用
写作教学应做到简约而不简单
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
巧用微课教学法助力小学英语课堂
小学高年级音乐欣赏教学分析
别样化的教学手段塑造全新的初中数学课堂
如何在特殊教育语文教学中渗透情感教育
初中数学课堂生态式小组合作教学探讨
培养小学生英语交际能力的有效途径
有效提问教学法在初中物理实验教学中的应用
“小组合作学习”在初中英语教学中的实施研究
试论小学数学课堂教学中问题情境的创设
小学英语教学中的“活动教学”应用研究
小议“学生良好检查习惯的养成”
电教媒体为语文课堂注入新的活力
让习题活起来,还数学精彩
教改理论
以英语输出类知识训练为例
智慧性、交互性、趣味性
践行德育课程?开创德育工作新局面
做有温度的课堂
浅谈“黉启课堂”中“启的教学”
为教师减负而加油
青少年校外教育动漫活动跨学科融合发展的探索
良好的学习习惯?让学生受益终生
专题论坛
杜绝校园欺凌事件的发生,做好班主任管理工作
国际音标和汉语拼音之间的关联
从积极倡导运动实践视角培育体育人才
浅析农村中小学家校合作的现状、问题及应对策略
浅析农村初中留守儿童情感缺失的现状及对策
浅谈边远山区单亲留守儿童的心理策略
骨科理论结合临床实践操作在临床实习医学生教学中的应用
互联网视域下校外教育专业活动模式探析
有心 有缘 有情 有得
优势视角在学生心理辅导中的应用探讨
医患关系的媒体舆情对临床医学生择业的影响
农村寄宿制学校管理的问题及其应对策略
有效建设学校、社会和家庭德育教育的育人环境
层次教学策略在护理教学中的应用
佩戴安全头盔对学校安全教育的启发
多媒体教学服务器限制访问的一种措施
浅谈乡镇学校如何开展戏曲进校园
职业教育
《成本核算实务》教学感悟
论中职德育教育班主任关怀教育心得
多媒体组合教学手段在中职舞蹈课的应用研究
关于农村职业教育发展困境与管理探究
探究小学语文阅读教学中口语交际能力的提升
职业学院护理专业人才培养改革探索
无穷小阶的估计法的应用
探讨基于“微课”的英语翻译翻转课堂教学模式
浅谈中高职贯通人才培养的保障问题
新时期中职德育课的教学改革研究
拓展训练引入高校体育教学的意义及应用前景分析
谈职业技能竞赛对职校学生综合能力的培养
中职机电技术应用专业电工实习教学探究
侗族非物质文化遗产传承实践与探索
聚丙烯酰胺絮凝剂对生活污泥脱水性能的研究
关于提高PLC教学效果的探索与实践
初探中职学校建筑施工专业课程体系研发