代芳

摘要：立德树人是教育的根本任务。《普通高中英语课程标准》和《考试大纲》均强调，英语教学既要传授学生英语语言知识和技能，同时又要引导学生树立正确的理想信念、思想道德及价值观等，二者相辅相成，互相促进。高中英语课程标准直接对英语教学中的德育提出了明确的要求。因此教师在英语教学中，不仅要向学生传授英语语言知识，还应注重对学生进行德育教育，二者相辅相成，互为促进。

关键词：核心素养；高中；英语；德育教学；方法

引言

随着新课改的深入以及课程标准的制定，高中各学科教学中，渗透德育教育已成为不可或缺的重要内容。高中英语课程标准直接对英语教学中的德育提出了明确的要求。英语作為高中阶段的重要学科之一，其教学内容具有极为丰富的实践性、人文性，是进行德育教育的良好载体，而指向育人的高中英语德育教育在提高高中学生的英语核心素养、推动高中学生德智体美全面发展方面均有明显作用。

1 高中英语教学中进行德育教育的可行性

道德教育主要包括家庭道德教育、学校道德教育、社区道德教育和社会道德教育。但也有学者认为，狭义上的“道德教育”实际上就是指学校的德育教育，即学校各个阶段、各个学科的教师对在校学生进行系统的、有步骤的、有目的性的思想、道德和政治教育。德国著名教育学家赫尔巴特曾指出，教学不仅要教理论文化，还要培养品德，各个学科的核心教学目标必然是加强学生的道德教育。……