韩雪莹 窦德强 冉小库 王丽娜 曲扬

摘要：课程思政强调通过充分挖掘各学科蕴含的思想政治教育元素，把思政教育融入各类课程教学全过程，实现价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的人才培养目标，是落实立德树人根本任务的重要举措。随着全国高校陆续开始课程思政教学改革，中药学专业课教师在推进课程思政教学改革方面做了大量尝试，并取得了一定的成绩，但是有时也遇到一些问题和挑战。文章分别从学生角度、教师角度、校园人文环境以及社会环境四个方面，对中药学专业在推进课程思政教学改革中遇到的问题及其对策进行简要剖析。

关键词：中药学专业；课程思政；教学改革；中医药院校；立德树人；人才培养

中图分类号：G641；G642文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）19-0017-04

基金项目：辽宁中医药大学2021年“课程思政”专项教学改革研究项目（LNZYJGSZ2021049，LNZYJGSZ2021024，LNZYJGSZ2021 040）

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。全面推进课程思政建设，是落实立德树人根本任务的重要举措。课程思政是一种新颖的教学理念，强调通过充分挖掘各学科蕴含的思想政治教育元素，把思政教育融入各类课程教学全过程，实现价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的人才培养目标。为了全面推进高校课程思政建设，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要讲……