顾燕

摘 要：小学生进行词汇学习、记忆的过程可以采用自然拼读的教学方式，能够激发学生的阅读兴趣，让学生阅读起来更加流畅，阅读能力就会得到大大的提升，不过考虑到现在新课标下PEP小学英语教材中很少提及自然拼读，尽管Let’s Spell部分设计了语音教学，但相较于自然拼读训练而言较为单一，学生不能有效提升拼读能力。这样的环境下针对于小学生英语教学以及教师有了更高的要求，不仅要能够让小学生熟练地掌握英语单词，同时也要培养学生英语语言能力与思维能力。

关键词：小学英语;英语教育;自然拼读能力

引言

在进行语言学习的时候可以采用阅读的方式，这是比较有效的一种提升方式。阅读能力也是对于语言学习水平衡量的一个主要标准，就小学生英语学习来说，最困难的环节就是单词学习以及英语阅读，对于音与词之间的关联需要有正确的认知。为了能够有效地提高小学英语教学效果，很多英语教师已经开始采用自然多样化的教学方式，这样不仅能够使得小学生的阅读能力得到提升，同时在教学的过程中也提高了小学生的自然拼读能力，进而使小学生英语学习成绩得到提高。

1.自然拼读

自然拼读法是指表音的字，而自然这个词（phonics）是指了解字母或字母组合后的音形对应的方法，和连音成字的自然拼读方法。当然这个词还能够让学生掌握把字母或字母组合的声形式所对应的技巧，并且还能够把没学过的字母形式进行解码和拼读。……