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2022年42期
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综合论坛
游戏教学在幼儿园教学中的运用
浅谈冶金转炉机械常见漏油原因及其解决措施
探究“双减”背景下课后服务提质增效的办法
以“游戏性”的方式开展小学美术教学
核心素养导向下的初中语文群文阅读策略探析
如何在集团化办学背景下创造语文教研”新”生活
浅谈教师在线教学现状及能力提升途径
情境教学,提升成效
社交媒体时代武术形象的构建
浅议初中数学教学中培养学生自学能力的途径
浅谈初中英语听说训练中的情境创设
小学数学教学中学困生学习能力的提升策略研究
中国传统文化视域下的汉语言文学教学的改革创新
新课改下思维导图在初中英语词汇教学中的应用
高中语文文言文教学方法研究
论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
情景教学法在初中英语词汇教学中的应用
浅谈如何对幼儿进行文明礼貌教育
浅谈“双减”教育政策下班主任教育教学工作技巧
信息技术在弘扬传统文化中的运用
浅谈小学语文教学中渗透中华优秀传统文化
小学语文教学中激发学生学习兴趣的方法探究
小学高年级语文教学中渗透思政教育的方法浅谈
会计信息化对会计实务的影响与对策探析
顺应师幼发展 让文化彰显办园特色
名画引领下的亲自然创意美术活动的组织与实施
谈小学语文低年级朗读教学的有效指导
小学班主任有效强化德育教育的方法研究与实践
论小学语文教学的多样性策略
德育工作与少先队活动的有效结合分析
深化师幼互动效果,提升幼儿园阅读活动效果
初中英语教学中培养学生自主学习能力初探
小学音乐教学中提高学生欣赏能力的策略探讨
传统之韵 东方表达
高中体育中提升教学质量的相关研究
浅谈小学语文教学与经典诵读的结合策略
如何在小学美术综合实践活动中有效开展手工制作
浅谈在初中英语教学中应用情境教学法的策略
核心素养下的小学数学深度学习模式探析
走进学生心灵,打开学生心结
探微在小学开展民族传统体育舞龙舞狮
试论高中语文文言文教学效果的提升策略
谈中学音乐教学中音乐情感体验的有效途径
初中道德与法治教学课堂与德育教育的融合
城市大气污染成因与治理对策分析
论音乐欣赏对中职学生综合素养提升的作用
新课程理念下高中体育课堂有效教学的研究
批判性思维在高中英语阅读教学中的培养
基于主题意义探究的初中英语读写一体化教学实践研究
基于核心问题下的课堂优越性探究
浅析核心素养视角下培养小学生数学有序思维的策略
“体验式教学法”在高职幼儿表演性舞蹈创编中的应用
核心素养下的初中英语思维型阅读教学研究
高一学生函数单调性学习障碍及解决策略
素质教育
三全育人理念下大学生脚踏实地精神的培育研究
在学校教育中传承和发扬英雄精神的探索与实践
对培养小学生数学学习主动性的思考
优化小学低年级英语对话作业设计的实践研究
感性工学在服装设计中的应用
幼儿园区域活动与本土资源的有效整合
浅谈小学美术欣赏课的教学方法
一起守望花开
小学高段语文群文阅读教学实践探索
基于主题意义引领下的高中英语群文阅读教学初探
新高考背景下高中选课走班教育教学模式探索
整合单元内容 指导探究学习
关于小学数学深度学习实施策略研究
采用微项目式教学促进初中生深度学习的探索
浅谈“双减”政策背景下如何优化小学舞蹈社团教学及提高学生综合素质的探讨
试论微课在高中数学教学中的应用与反思
足球游戏融入小学体育教学中的有效路径
深度学习视野下大班数学区材料投放实践研究
提升小学体育足球教学趣味性的路径
浅谈小学数学教学中实施分层教学策略
中职班主任实施学生生涯规划教育的现状及策略探讨
融合现代信息技术,构建小学智慧课堂
双减下信息技术社团课对小学生综合素质提高的策略研究
小学语文写作教学中“以读促写”方法的研究
浅析幼儿园教学中提升幼儿语言能力的策略探析
浅析初中数学中考复习自主能力的培养方法分析
小学道德与法治生活化教学的策略
基于碳中和背景下的绿色建筑设计理念应用研讨
浅析初中班主任有效管理班级的措施
小学体育教学中足球训练的优化策略
整本书阅读与部编小学语文教材整合研究
信息化背景下初中化学教学改革
竹编技艺在产品设计中的创新研究
试论小学语文学科教学中渗透道德与法治教育的策略
“双减”背景下提高小学教学活动课效率的探讨
新时代传统武术发展的困境及对策
如何培养农村学生的数学表达能力
“双减”政策背景下初中班主任管理策略探究
初中物理实验微课研究与设计
乡镇幼儿园课程建设去小学化的实施策略
基于双减政策的小学数学学困生的转化
浅谈新课标下小学数学教学理念的转变
新时代思政课的转型创新
核心素养视角下初中英语有效的教学策略
信息时代小学班主任德育工作面临的问题和对策
师者讲坛
行为导向教学法在高职音乐教学中的实践
“双减”下有效提高初中生英语阅读能力的方法研究
试析初中历史教学中如何提高学生的学习兴趣
以口语训练为突破口,提升英语听说水平
民族传统体育项目对中老年人身体机能的改善
幼儿园、家庭、社区协同共育实践探索
思维导图在初中语文阅读教学中的应用研究
浅论玩教具在幼儿教育教学中的有效实用性
提高农村小学生英语口语交际能力策略初探
探究新高考背景下高中语文多学科融合的教学策略
双减下小学数学减负提质教学策略
“微课”与小学语文课堂教学的整合
试论篮球运动中快攻战术在比赛中的运
初中历史班主任对历史教学与班级管理的思考
基于主题意义探究的初中英语单元整体教学思考
试析“以学定教”背景下的高中数学教学策略
基于审美感知能力培养的高中艺术鉴赏课教学策略探讨
读写相融,读写相促
高中英语写作微课教学策略的设计与应用研究
双减背景下运用“读思达”教学法培养学生思维能力
如何在初中美术课程中融入传统花卉纹样设计
基于科学核心经验下的幼儿游戏指导
试论构建高中物理高效性课堂的策略
视觉表征提升初中数学学生建模能力的策略研究
“双减”背景下初中英语减负增效教学策略
初中美术课堂中融入中华传统文化的策略探究
教研“革命”:基于七个习惯的启示
传统茶文化在政治课堂的融合
刍议新课程标准下高中语文作文教学
高中数学数形结合解题法教学的有效策略
以爱为底色,做有温度的教育
角色游戏中被忽视幼儿行为观察及教育干预的个案研究
浅谈多文本阅读教学中的作业布置问题
浅谈农村小学小班制教学优化数学学习的策略
浅谈小学语文阅读教学课堂质量提升的策略分析
户外体育运动促进幼儿体能发展的策略
教育探索
小学语文教学中培养学生朗读能力的有效策略
“教学做合一”理念下的小学音乐教学创新
基于立德树人背景下的初中体育课堂德育教育探析
小学道德与法治教学中家乡文化在课堂中的渗透分析
新课标下小学数学应用题高效教学探究
有效开展农村小学生社团活动策略
幼儿园班本课程的价值及建构方法
合理应用思维教学,提高高中物理教学有效性
大学劳动教育的时代意义与实践路向
回归游戏的幼儿园生活化教学探索
基于核心素养的高中数学建模能力培养探索
设“情境” 促“四化”
初中历史教学创设和谐互动情境的对策研究
核心素质背景下五年高职市场营销课程教学研究
钢琴演奏艺术实践对学生的重要性探讨
项目驱动,让古典名著更具生命力
俄罗斯美声唱法于国内声乐发展的价值研究
高职学前教育专业儿歌弹唱能力的培养策略初探
基于学习任务群的初中语文阅读指导探究
小学生跳绳教学的策略与研究
试析初中音乐教学中学生创新能力的培育路径
新课改视角下“安吉游戏”本土化实施的有效路径
运用自然拼读法促进小学英语语音教学的研究
军事文化与武术套路关系研究
大单元视域下小学数学错题的有效利用
传承守正创新:“立德树人”与中华武术的教育革新
学校学生班主任管理工作与教学管理的融合分析
文化自信背景下中小学开展武术教育的价值研究
中职计算机专业Photoshop课程教学的改革与实践探究实践
初中数学课堂教学中数学运算素养的培养研究
“戏、演、悟”教学模式在小学四年级音乐课堂教学中的探究与运用
对初中物理课堂教学“引课”的认识
论小学体育教学中兴趣教学法的运用方式
浅析初中英语阅读教学与写作教学的结合策略
核心素养视域下初中历史教学中的家国情怀培养策略
初中学生语文学习兴趣的培养策略
论新农村建设中农村中学美术教育与学生素质的培养
基于立德树人背景下的农村初中生德育教育探析
情境教学法在高中生物教学中的应用分析
花样跳绳对学生跳绳能力培养的影响
试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略
新课程下农村小学低年级数学课堂纪律探析
理论广角
大班幼儿室内运动环境创设的实践
核心素养背景下的高中数学高效课堂构建
音乐课“学生,教师,教材”三位一体教学设计初探
文化语言学与对联
育人先育德
农村初中生英语学习主动性的激发研究
职业高中体育信息化课堂教学的困境与突破
初二物理教学中微课辅助教学的尝试
论初中德育工作有效开展的途径
双减背景下小学语文课堂“减负增效”的对策研究
以情促教 以境优教
浅析初中班主任德育工作的有效策略
浅谈在小学数学教学中培养学生的创新意识
间接言语行为理论视角下潮汕方言电影《爸,我一定行的》语用分析
提高高中班主任德育工作效率的策略探究
谈初中数学教学中学生计算能力的培养与提高策略
浅谈如何对中学语文教材进行传统文化的挖掘
浅论图书馆与文化振兴的有效衔接
中学道德与法治教育中安全教育的实施对策分析
乡村小学三年级后进生思想转变的有效研究
探究高中语文教学中的分层教学策略
探究式学习在初中历史教学中的应用路径
基于生活化背景下的初中物理实验教学探析
如何有效提升小学生课堂注意力
小学数学实施分层差异教学的路径研究
新课改下的多元阅读教学策略
对加快水土保持与生态环境建设的思考
在“双减”背景下的美术教育意义
高中生在音乐鉴赏中自主学习能力的培养策略
关于如何上好低年级德育课程的几点探讨
高中网上选课系统的研究与设计
新媒体时代影视艺术的审美转变
对小学语文高年级阅读横向分层教学的几点探讨
课程改革背景下高中数学的教学策略
个别案例阐述《指南》指导下的提升
小学语文高年段阅读教学中预习的操作策略
核心素养下初中体育教学中渗透德育的路径
大数据技术对教学模式的影响
浅谈提升小学英语阅读理解能力的教学策略与方法
李璐璐:运用自然拼读法促进小学英语语音教学的研究
提高职业高中数学课堂教学有效性的方法与措施
基于学情研判,优化小学语文识字教学
环境监测在大气污染治理中的重要性及措施
初中历史课堂史料教学的有效应用
新时代小学班主任班级管理德育教育的思考
浅谈初中道德与法治核心素养的培养策略
信息化时代小学识字教学之字理识字教学法研究
思想火花
“智慧平台+”模式下农村中学在学科教学中渗透劳动教育的实践研究
探析思维导图在小学英语词汇教学中的应用
教案设计案例分析报告
游戏化教学在幼儿园教学中的应用初探
基于文本解读的高中英语阅读教学研究
在情境学习中提升学习效率,让高中英语课程建设更加有力
优化幼儿语言教学提升幼儿语言能力
精细化管理模式在农村幼儿园管理中的应用
双减背景下构建初中数学高效课堂的思考
小学英语分层阅读教学的实践探索
浅议如何在游戏化教学中培养幼儿的基本技能
浅谈如何提高小学英语自然拼读能力
双减视野下小学数学生活化教学的思考
九年级道德与法治课程的趣味化教学构建探讨
基于陶行知"小先生制"的小学数学教学探讨
杨文千:论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
新时代网络语言对汉语言文学发展的作用分析
藏族学生思想政治教育途径与方法探究
立德树人视角下大学生党建与学生建设良性互动机制探究
汉语言文学教育中人文素养培养策略
浅析参与式教学法在初中生物教学中的运用
紧贴生活实际使小学数学课堂教学充满活力
从面子理论和礼貌原则看委婉语
高校学生体育运动训练效果的影响因素
基于初中数学核心素养下作业错误典型案例的研究
“双减”背景下初中数学减负提质的对策研究
立足陶行知思想,发展小学数学核心素养
分层教学模式在初中数学教学中的实践研究
情境式教学在高中政治教学中的运用
水利水电建筑工程施工技术应用探讨
聚焦核心素养 培养数学能力
浅谈构建小学语文高效课堂的策略
民族民间传统生产、生活习俗的当代传承
运用微型日记提高小学语文作文教学效率的方法
关于初中数学教学与多媒体信息技术的整合研究
小学班主任工作总结
高中语文大单元教学内容和学习任务的深度融合
依托课外与课内,提升小学生阅读能力
“一带一路”倡议下黄河流域旅游发展的建议
冶金机械维护检修与安装技术研究
浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合
波普艺术在现代设计艺术中的应用
体验式教学法在初中历史教学中的应用分析
实现幼儿园爱国主义教育效益提升的策略讨论
跨文化交际在初中英语教学中的渗透与融合策略
小学英语阅读教学模式探讨
小学美术国画教学与核心素养理念的融合思考
绘本情景剧促进了小学生英语语言运用能力提升研究报告
初中语文教学中学生写作能力提升的有效性策略分析
浅谈双减背景下的小学语文作业设计
核心素养视角下高中物理教学中真实情境的运用
基于核心素养的初高中语文教学衔接探究
小学语文教学培养学生口语交际能力的实践策略
高校中外合作办学发展策略分析
浅谈反思性教学在初中英语教学中的运用
基于文化意识培育的高中英语阅读教学实践
基于核心素养背景下的初中生物高效课堂构建
优化小学语文作业设计,提高小学语文质量
社交媒体时代武术文化传播的一种新转向
初中语文教学中差异教学法的运用探析
细节成就梦想
信息化背景下与高职英语“课程思政”建设的理论与实践
英汉对比研究之物称与人称