陈锦敏

摘 要：俗话说：“十年树木，百年树人”，树人又岂是一件容易的事？恰恰教师正是肩负着重任的一个群体，他们正是把有限的时间投入到那“百年”的事业里面。看那些从牙牙学语的幼儿到专注沉稳的大学生身边，无一例外都是站着兢兢业业、语重心长的老师。

关键词：  班主任  立德树人  立教圆梦

一日为师，终身为父。在“父”眼里，学生永远是孩子，一个个永远需要自己操心的孩子。可是又有多少学生能明白谆谆教诲的背后是多么大的期望，多少学生能明白语重心长背后是多么深的疼惜，多少学生能明白严厉原则背后又是多么强烈的惋惜。这一切一切貌似只是师的一厢情愿，作为一名初出茅庐的新教师，我想说的是或许现在还没有成功“树人”，但是起码“教”便是很多教师共同而深沉的“梦”。

都说世界上有百分之五的人是幸福的，那就是他的兴趣就是职业，而我自己正式一个这样幸福的人。于是我踏进了教育事业的门槛，为了圆梦。面对培养人才，我认为仅仅靠着追逐梦想的热情还不够，十八大报告指出的“立德树人”正为教育者提供了目标，简而言之：树立德业，培育人才。在我看来，只有把工作做到最细致，才不至于把心血付诸于东流。下面分享我的教学小故事，凡事从点滴育人开始。

一、发现亮点，家校配合。

嘉磊是我的得力小助手，我的字帖保管员一直是他。在我眼中，他是一个聪明而且乖巧的孩子，他总抢着帮我拿着拿那，总抢着打扫教室卫生。……