杨扬

摘  要：高校迎来了实现社会主义现代化教育强国的新时代战略，既是新形势赋予的机遇，也是挑战。高校要审视自身发展，明确优势和不足，勇于开拓创新，深刻意识到“人本化”的时代价值和管理意义，将“人本化”的管理元素高度融入高校的教学管理中，逐步符合新时代教育发展的理念和方向，建立社会满意、家长放心的社会主义现代化高校。

关键词：人本化管理;高校;实施路径

中图分类号：G647.3 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2022）06-0-03

伴随着中国在国际地位和影响力的不断提高，中国教育也在接轨世界。目前，我国的高等学校处于新的历史方位，时代的呼吁、社会的需求对高校提出了更高的要求和责任。如何加强高等教育的高质量发展是现阶段高校应考虑的问题，而“人本化”理念不失为一种有效的管理元素。而高校管理过程中出现的弊端愈发频繁显现的情况倒逼着高校要重视、认清社会发展的趋势，做出改变。本文主要强调在新时代背景下“人本化”理念的价值和意义，并提出实施路径。

一、新时代高校“人本化”管理的理论依据

第一，中国共产党“以人为本”的理念深入人心。19世纪，马克思阐明揭示了人和自然之间的关系，曾经指出“人是人的最高本质”“人的根本就是人本身”[1]。高校教育管理始终要回归到人本化，把人看成是教育管理活动的中心和主旋律[2]，由“未完成的人”成为“充分出生的人”[3]。中国共产党将马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，实现马克思主义中国化，提出一系列关于“人”的理论，如实践的主体是人，后又把“全心全意为人民服务”写入党的章程。……