王红雨

摘   要  当前我国社会经济快速发展，人们生活水平得到了较大的提高。在新时代背景下，人们对于身体素质越来越重视。而体育课程是我国课程改革的重要部分，在小学生开展体育教学过程中，传统的教学内容较为单一，教学手段比较差，缺乏创新性，小学田径训练存在着学生不感兴趣的问题。为了进一步提高学生对体育课程的兴趣，吸引学生注意力，在田径训练中要增加一些有趣的游戏，结合小学生爱动活泼的特点，将体育游戏融合到田径训练中，进一步提高训练质量，活跃课堂氛围。小学体育教师应加大对体育游戏的研究力度，创新教学内容，为学生创造欢快轻松的教学氛围，在游戏中加入一些相关的运动理论，提高班级整体的凝聚力，提高体育训练的质量。

关键词  作用  田径  训练  体育游戏

教育在不断进行深化改革，小学阶段是学生身心发展的重要时期。通过体育游戏可以锻炼小学生的身体素质，增加学生的心理素养，引导学生养成正确的人生观、价值观。在小学田径教学中，应将体育游戏进行有效融合，开展趣味性的教学，给学生更多的实践机会，加入一些游戏因素，调动学生的主动性、积极性，让学生更好的掌握体育运动技能。教师要根据小学生的学习特点，不断对教学进行改革、创新，将体育与理论知识转化为实践，不断落实好教学准备，促进学生身心健康的全面发展。

一、体育游戏在小学田径训练中的重要作用