段泽华

摘要：《关于进一步减少学生家庭作业和义务教育校外培训的意见》的出台，引起了社会各界高度重视“双减”工作。在“双减”的大环境下，老师们希望可以减轻学生的压力，减轻他们的学业负担。“双减”可以有效地缓解学生的学业负担，使他们身心愉快，积极参加各种活动，提高自己的学习水平，同时也能增加对学业的期望值。文章从“双减”的角度，论述了小学英语课堂教学的改革。它是一种新的数学教学方式，能有效地提高学生的学习效率，减轻课业负担，营造轻松的学习环境。

关键词：双减政策;小学数学;教学思路

引言：在我国教育教学的发展过程中，学生的学习压力越来越大。如何缓解教育的压力，如何有效地提高课堂教学的有效性，已成为社会各界普遍关心的问题。尽管国家已经制定了一系列的政策，但是从目前的学生的学习状况来看，要想得到一个良好的成长环境是非常困难的。“双减”政策，使义务教育中学生课外学习和做功课的负担得到了有效的缓解，学校教育水平的提高，对学生的舒适度的放松掌握就可以了。因此，在小学数学教学中，必须积极探索有效的教学手段，不断提升教学质量，不断创新。“双减”的出台，既有降低学生负担的口号，也有改进教学质量的思想。即，要在课程、作业质量、教学方式等方面进行有效的创新。改善教学品质。改善学生的学习效率和缓解教学压力。

一、基础教育“双减”背景下的改革

（一）激发学生的学习热情