摘 要：在高等院校招生方式中通常有统招和单招两种方式，高职院校招生方式主要是以统招的方式为主，一些高职院校具有单招的资质，因此单招也成为当下高职招生的重要渠道。单招是高职院校自己设置招生流程进行招生的一种方式，高中生以单招的形式进入高职院校后，不需要参加统招的高考。当前，高职单招的学生数量呈现较高的涨幅，这种涨幅下造成较多的问题，本文就高职单招学生的学习问题进行了研究，在此基础上提出一些解决高职单招学生学习问题的策略，供高职院校的相关专业教师参考。

关键词：高职单招;学生;学习问题

引言

在高职院校学生中有很多通过单招方式进入学校的学生，由于我国职业教育的扩张速度较快，这种扩张呈现无序性特点，无序扩张也造成了单招学生的学习质量问题，在高职教学转型适应教育改革的过程中，提升单招学生的学习质量是符合教学转型要求的，这也是高职院校需要重点解决的发展问题。

1.高职单招学生的特点

1.1学习底子差

高职单招的过程中根据高职自身专业的特点进行单独招生，单招学生首先要符合高职专业特点才能符合单招的要求，单招学生往往是某一个方面较为突出，但综合学习能力较差，单招学生尤其以艺术生或体育生为主，单招学生没有参加高考，缺乏适应普通学科的学习能力，高职课程中会有大量基础课程的学习，单招学生在学习基础较差的情况下，很多都听不懂老师讲的内容，而这些基础课程又作为专业课程学习的前提，这使得原本在高中有突出特长的单招生，在进入高职院校后，也因为学习底子较差，荒废了自己的特长。……