黄一品

摘 要： 实现教育公平是缩小城乡差距的重要途径。目前，农村留守儿童的学习问题仍旧是阻碍这一目标的主要因素，其已经引起众多专家与学者的思考与关注。通过对当前农村留守儿童的学习问题和对策进行研究，旨在推动教育公平的发展，逐步解决农村留守儿童的教学问题。

关键词： 农村留守儿童 学习问题 对策

一、引言

近年来，农村留守儿童这一较为特殊的群体逐步走进公众的视线。研究发现，农村留守儿童的学习存在多方面的问题，极大影响了农村地区的教育水平，也制约了农村经济与文化的进一步发展。因此，重视与解决农村留守儿童的学习问题不但是现代教育发展必须解决的重点，而且是实现社会全面发展必须应对的问题。基于此，我们对当前农村留守儿童的学习问题及对策进行研究，以期能够为相关人士提供有益参考与借鉴。

二、当前农村留守儿童的学习问题

1.学习资源较少

首先，造成农村留守儿童出现的主要原因在于城乡经济水平差距较大，农村父母不得不常年在外打工。这种现象直接反映了当地的经济水平相对滞后，从侧面彰显出当地的教育水平落后。在这种背景下，农村留守儿童所在的地域缺乏足够的经济支撑，导致当地政府对教育的扶持力度有限。换言之，农村留守儿童进入的学校并没有足够优秀的师资力量。这些学校无法对外招收到优秀的教师，年轻的教师不愿意主动进入偏远的农村支教，导致农村留守儿童拥有的师资力量相对局限。……