韩高俊

摘 要：初中语文课程标准特别强调，新时期语文教学的目标是要培养学生的核心素养，要充分把握语文学科的特点，重视阅读在语文学习中的重要性，通过有效的课内外阅读来提升学生语文综合能力。农村初中语文教学有其特殊性，开展语文课外阅读必须要从农村学生实际出发，通过培养学生阅读兴趣，激发学生学习语文的内驱力，从而有效培养学生语文学科核心素养。

关键词：农村初中;语文教学;课外阅读;兴趣

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2022）01-0042-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.01.020

语文学科是一门兼具工具性和人文性的基础性课程，初中阶段的语文学习起着承上启下的关键作用，因此，掌握好初中阶段的语文知识对学生来说至关重要。从学习内容看，初中阶段的语文学习需要提高听、说、读、写各方面的能力。而学生的语言能力、阅读能力、写作素材和写作技巧不仅要通过课内获得，更要通过大量的课外阅读，获得语文能力的全面提升。初中语文新课程标准要求学生的课外阅读总量达到260万字以上，阅读材料包含适合学生阅读的各种报刊和图书，通过阅读既能够积累一定的语文知识，还能够开拓视野，深化学生思维，这对培养学生语文学科核心素养非常有利。

然而需要注意的是，我国当前教育发展并不平衡，在地域、经济发展水平、教育水平和教育观念等方面存在诸多差异。在我国部分地区，特别是农村地区学生的课外阅读状况不容乐观。……