朱玉雪

摘要：文章以高职院校线上教学为例，对高职院校实施线上教学现状进行分析，然后结合高职院校实际教学状况以及教师队伍素质提出了一些教学监控与教学效果测评的建议，希望能够切实改善教学效果以及实现教学目标，同时为其他学校开展线上教学带来一定的借鉴。

关键词：线上教学;教学改革;教学目标

线上教学与传统教学方式既有相同之处，也有不同之处，相同的地方是讲课的内容和教学目标，教师不会因为授课方式不同而改变授课内容与教学目标;不同的地方是授课由面对面改为网上教学。现如今，网络信息技术不断进步，线上教学不断普及，高职院校也在教学中进行了大胆改革，采用了线上教学的方式，本文通过对高职院校线上教学现状进行分析，希望能够深刻剖析出高职院校线上教学监控与教学评估存在的问题，切实提升高职院校线上教学质量。

一、高职院校线上教学成果

（一）助推教学目标实现

无论是线上教学还是线下教学，学生都始终是课堂的主体，教师在课堂上都要积极与学生展开互动，通过良好的课堂氛围提升学生学习的兴趣，教师要主动引导学生学习新知，培养学生创造性思维。在线上教学中，教师吸引学生的方式更加多样化，教师可以利用有趣的图片或动画来播放有教材相关的知识点，这样不仅能够很好地导入课堂教学，还有利于学生注意力更加集中，促进教学目标的实现。……