许红霞

摘要：培养并提高学生解决问题的能力是小学数学知识教学时期尤为重要的一项教学目标，通过提升学生解决问题的能力，会使得学生更好地得到数学思想，同时还能够让学生适应未来的学习及生活发展，给其日后的深层次学习做铺垫。因此在新课标的引领下，教师必须要及时改进并创新数学教学方式，将重心放置到培养学生解决问题的能力这方面，确定学生的主体课堂地位，让学生可以更好地提出问题、分析问题、解决问题。基于此，对小学数学教学中解决问题能力的培养策略进行研究，仅供参考。

关键词：小学数学;解决问题能力;培养策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-45-082

引言

在小学阶段，数学是所有学科中学习起来比较难的一门学科。况且，数学是学生上学的过程中都需要学习的一门学科，无论处于哪一个阶段的学习，数学都是需要同学以及教师去认真学习钻研的一门学科。尤其是在小学的课堂里，学生学习的科目就比较少，在四五门学科的课程里数学还是占据着重要地位，小学年龄段的学生思维认知能力还没有那么成熟，学习数学是有一定难度的，尤其对于解决数学中存在的一些问题更是难上加难。

一、端正教学态度，转变育人观念

良好的教育观念是科学育人的基础，除以人为本外，教师还需要根据学生解题能力的发展需求，推行多元智能理论，重视素质教育，关注学生差异，挖掘学生解……