覃莉方

摘要：数学是初中教学最为基础的一门学科，更是学习其他理科的前提和基础。初中阶段不同于教学阶段，随着知识难度进一步的增加，大部分学生对数学教学产生了厌烦的心理，教师要想实现初中数学教学质量，一定要从当代中学生的现状出发，改变传统的教学理念，在课堂中培养学生主动提问的能力，让大家从多方面、多层次、多角度的发现问题、提出问题、从而解决问题。本文就来探析一下，如何在初中数学课堂中，培养学生主动提问能力。

关键词：初中数学;培养学生;主动提问;有效途径

中图分类号：G4 文献标识码：A

前言：初中数学有助于培养学生思维能力和动脑能力。在初中数学学习过程，教师为了培养学生主动发现问题、解决问题的能力，就要改变传统的教学理念，在课堂中要激发中学生对数学的学习兴趣，否则学生会显得很被动。如果学生被动的接受知识，那么课堂效率就会下降。针对于目前初中数学教学来讲，很多教师还存在“灌输式”教学，没有真正的做到关心学生主动提问，学生还是等着教师在提问，这样的情况并不利于学生全面发展。

一、初中数学教学中影响学生主动提问的原因分析

在初中数学课堂上，学生们不愿意主动提问的原因有很多种，例如：学生提问的勇气不够、没有获得提问的机会、存在侥幸心理，害怕提问等等。初中时期的学生，正处于一个青春叛逆期，学生们的心理有着很大的变化。心理变化就会影响学生的学习效果，大部分的学生心里总是封闭式的，针对于在学习中遇到的困难，不愿意说出来、不愿意表达出来自己真正的心理。……