黄玉存

摘要：对于大班幼儿来说，劳动教育是必不可少的教育活动。促使大班幼儿养成积极劳动的习惯，有利于提升幼儿的自理能力，改变其懒惰、依赖等不良习惯。与此同时，大班幼儿也能在劳动的过程中树立正确的劳动观念。在开展劳动教育时，教师可以结合相关主题，开展一日生活活动、创设生活特色区域、举办亲子趣味活动。基于此，文章对如何帮助大班幼儿从小养成积极劳动的习惯进行简单地思考与研究。

关键词：大班幼儿;劳动习惯;养成教育

幼儿园劳动教育，指的是幼儿园通过开展各类活动，让幼儿体验到劳动的快乐的教育。不难看出，劳动教育对幼儿园教学活动来说至关重要。但是，在开展劳动教育时，有些幼儿缺乏劳动兴趣，没有养成良好的劳动习惯，家园共同培养幼儿养成积极劳动习惯的目标也有待落实。鉴于这些现实因素，幼儿园和幼儿教师应该有效开展劳动教育，帮助大班幼儿在劳动教育中养成积极劳动的习惯，并且团结家长，帮助大班幼儿形成正确的劳动观念。

一、结合相关主题活动，激发幼儿劳动兴趣

幼儿教师要想帮助大班幼儿养成积极的劳动习惯，应该把劳动教育视为幼儿园教学活动的一部分，并且构建完整的教学体系。教师可以根据幼儿的学习习惯和兴趣爱好，开展与劳动教育相关的主题活动。在引导幼儿参与活动时，教师可以潜移默化地对幼儿进行劳动教育，并且不断激发幼儿的劳动兴趣。……