社会主义核心价值观引领下的民族高校大学生价值观认同教育
2016-05-26牛婉若刘影江世鑫
企业导报 2016年9期
牛婉若++刘影++江世鑫
摘 要:大学生社会主义核心价值观认同教育是大学教育体系中的重要实践命题,因此要多措并举,加强社会主义核心价值观教育的实效性,充分发挥社会实践的养成作用,切实引领民族高校大学生树立正确的价值观。
关键词:大学生;社会主义核心价值观;养成教育
“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。”十八大报告将社会主义核心价值观凝练成24个字,国家层面倡导富强、民主、文明、和谐; 社会层面倡导自由、平等、公正、法治;个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。凝练概括了国家价值目标、社会价值取向和公民价值准则,这三个层面相辅相成,紧密连结成一个整体,回答了我们“建设什么样的国家”、“建设什么样的社会”、“培育什么样的公民”三个重大问题。民族高校作为培养民族人才的重要场所,在传播知识,传承民族文化等方面发挥着重要作用,在维护民族团结和国家统一,促进民族地区和谐稳定等方面更是发挥着其他高校不可替代的独特作用。大学生社会主义核心价值观认同教育是大学教育体系中的重要实践命题,大学生是祖国的未来,担负着实现中华民族伟大复兴、建设中国特色社会主义的历史重任,因此研究民族高校大学生社会主义核心价值观的认同教育具有一定的价值和意义。
一、民族高校社会主义核心价值观认同现状
民族高校相比于其他高校在生源上具有特殊性,主要来自民族地区,少数民族学生占到学生总数的一半以上,“这种结构成分就使民族高校表现出多民族性的特点。……
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