王忠懿

摘要：在人类历史上，美术带来的价值是不可小觑的。不但让人们的精神生活更加充实，还繁衍出了非常绚烂的文化和艺术。目前，我国美术教育大多会采取世界上一些主流的观点，比较缺乏本地特色，民间美术在其中应用较少，因此，教育工作者必须对民间美术重视起来，将其运用在美术教育当中，从而满足不同学生的教学兴趣要求，以及对不同科目的教学要求，从而促使我国的美术教育获得更好发展。

关键词：民间美术;小学美术;运用

引言

民间美术作为人民群众创作出来的美术作品，其内容蕴含着中华上下五千年的文化传承。有的美术作品描绘的是人们生活过的环境，有的美术作品创作的是民间相传已久的民俗文化。对小学生来说，在小学美术课堂中融入民间美术资源，可以加深学生对美术艺术的理解，也可以提升学生的美术创造能力，并根据民间美术民族性的特征，增强民族认同感。

一、民间美术在小学美术教学中应用的意义

民间美术应用在小学美术教学中有十分深远的意义，其意义包含但是不限于有利于培养学生的朴素审美观念以及“劳动者是最美的人”的思想观念;有利于利用中华传统文化对学生进行文化熏陶，为学生树立传统的、符合中华民族传统审美的审美观;有利于传播艰苦奋斗的民族精神和为人民服务的价值理念;有利于培养学生的传统审美，从而抵御来自外部的思想入侵、审美入侵、文化入侵，建立起坚固的文化自信、民族自信，提高中华民族的凝聚力以及面对外来隐性侵略时的抵抗能力。……