钟琴

摘要：合唱教学是当前音乐教学中比较流行的一种教学方式，受到老师和学生的青睐。合唱教学法在音乐教学中有不可替代的作用，可以有效地解决当前音乐教学中的部分难题，提高音乐教学质量，让学生在班级合唱中慢慢喜欢上音乐学习，从而达到培养学生音乐学习能力的目的。基于此，以下对合唱的小学音乐高效课堂的构建进行了探讨，以供参考。

关键词：合唱;小学音乐;高效课堂;构建

引言

小学阶段是学生初步感知音乐的阶段，也是培养学生音乐兴趣的关键时期。在音乐整体教学板块中，合唱教学是非常重要的，其不仅考验学生们之间的默契度，还能够增强学生在音乐方面的自信。由此可见其在小学音乐中的重要性。作为音乐教师，更应该从学生出发，合理开展合唱教学，构建一个新型的小学音乐合唱课堂，让所有的学生都能够在合唱中感受到音乐的美，并积极地投入其中，优化小学音乐教学的质量。

一、提高课堂教学的趣味性，激发学生的学习兴趣

要想促使小学生以更加积极的态度参与到合唱教学中，教师需要认真研究学生，开展研究活动，探究激发小学生学习合唱兴趣的教学方法，不断提高课堂教学的趣味性。如在合唱教学过程中，教师可以游戏化的教学方法激发学生的学习兴趣，也可以采取小组合作学习法，引导学生展开小组之间的合唱竞赛。小学生特别喜欢参加比赛性质的活动，这种活动能最大限度地调动学生的学习积极性，他们会为了在比赛中取得优异的成绩而积极表现自己，这有助于提高合唱教学的有效性。……