李新玲

摘要：在幼儿园教学活动中，培养幼儿的语言能力，促进其语言不断发展，是重要的教学目标。绘本是重要的阅读教学载体，教师通过合理应用不同的绘本开展教学活动，并且采用丰富多样的教学方式，会有效促进幼儿语言能力发展。同时，还会使幼儿拥有愉快的学习过程。本文对在绘本阅读教学中促进幼儿语言发展的教学策略进行了探讨，希望可为广大幼儿教师提供一些帮助。

关键词：绘本阅读;幼儿语言发展;促进

前言：

绘本是幼儿园开展阅读教学的重要教学资源，同时其表达方式也十分符合幼儿的思维成长规律，会使幼儿对阅读的兴趣得到良好激发。对于促进幼儿语言发展，同步提高多方面的能力，都有不可以忽视的作用。教师要注重丰富阅读教学方式，加强与幼儿间的互动和交流，才会更有效引导幼儿积极表达，并且使其奠定良好的语言基础。

一、注重绘本选择，激发阅读兴趣

绘本具有独特的风格，不仅十分符合幼儿的成长规律，还可以促进幼儿思维、语言等能力的显著提升。教师在选择绘本时，要筛选与幼儿有全面交集的绘本，使绘本内容与幼儿感兴趣的事物相对应，才会有效激发幼儿的阅读兴趣。教师在此基础上加以引导，幼儿的语言能力才会得到更好的锻炼和培养，并不断发展。另外，为了促进幼儿阅读绘本的效果，教师要注重把握好引导幼儿互动的时机，让其在学习的开始环节对绘本形成浓厚的兴趣，才会使教学效果更加明显。……