张海斌

摘  要：无规矩不成方圆，推及到教育教学方面，意味着教学活动的开展需要遵循一定的原则。随着素质教育和课程改革的推进，作为高中语文教学重要组成部分的写作教学，受到了广大教育工作者的广泛关注。一些语文教育工作者通过对当前语文写作教学进行分析，作为教育工作者要积极主动的探索教学思路和指导方法，转变学生的学习观念，最大限度地调动学生写作的积极性，狠抓基础，稳中求进，逐步提高学生的作文水平是我们义不容辞的责任。

关键词：高中语文;实践;有效

作文是语文教学中一种具有高度综合性、创造性的语言活动，它的重要性和基础性，是其他学科和其他技能无法相比的，作文的本质就是学生在教师的指导下利用已有的生活素材所进行的深入思考和集中的书面表达，作文教学是语文教学中非常重要的环节。

一、高中语文教学的教学现状

虽说高中语文作文是语文教学中的重要角色，但在迄今为止，关于语文作文教学方面还没有形成一个完整的、系统的、切合实际的方法;作文教材方面也相当的匮乏;高中作文老师在授课过程中和批改作文时处于随心所欲的状态，没有目的性和方向性;学生是一遇作文课就如临大敌，愁眉苦脸，脑子一篇空白，面对题目无从下手，最后迫于应付只能东拼西凑，写出的东西不知所云，苍白无力，没有思想和看法。

我们要想提高学生的写作能力，就必须要培养学生对日常生活的观察能力、思考能力，使学生更加了解生活、积累生活，这样才能使学生的创造力得到提高，所写的文章才能够不空泛，更加生动、标新立异。……