刘新生

摘要：在教育过程中，道德与法治教育是不可或缺的一部分，它能反映教师的教育理念，固化教育难度，及时反馈学业状况。国家今年实施了“双减”政策，减轻学生上学负担，坚决防止学生因学习压力过大而产生不良后果。但是，学习还是当今学生的首要任务，因此，如何在“双减”政策下，优化初中道德与法治教学方法，是我们应该思考的问题

关键词：中学政治;道德与法治;教学方法;应用策略

引言

在新的历史时期，学制改革将逐步推进，教育界将作出许多“减负”的决策，学校和院系教师也将不断探讨如何提高减负的效果。科学合理的教学方法是实现减负的重要目标。

对于每一个人来说，道德的水平决定了他生活中的行为，国家的法律标准是约束人们的行为。德治与法治都是社会有序运转的基础。在初中阶段，道德与法治课程的目标是培养中学生的道德法律素养，对学生未来的成长至关重要。所以，初中德育与法治课是初中教育中十分重要的课程，在德育、法治课上，教育者应充分重视并研究行之有效的教学方法，努力使每一位初中学生在道德与法治方面都能得到全面的提高。

建设高度社会主义现代化法治国家是我国21世纪的重要目標，我国九年义务教育是全民素质培养的初步成果，但德育、法制教育是比较脆弱的。对青春期叛逆男孩的道德和法律教育很重要。帮助青少年早期获得高尚的道德底蕴和基本的法律意识。……