吴桃红

摘要：随着社会的不断发展以及时代的不断进步，人们越来越重视素质教育，致力于将孩子培养成为德智体美劳全面发展的优秀人才。在这样的大背景下，老式的教育教学理念已经不再满足现代教育的需求，新课改提出要在原有教育方式不变的基础上增加一些新的东西，以促进孩子的全面发展。中华文化博大精深，书法作文中华传统文化中的一大瑰宝，理所当然地被提到了开展教育的关键地位。本文主要就小学书法教学有效性的提升策略作相关论述。

关键词：小学;书法教学;有效性;提升

中图分类号：G4 文献标识码：A

前言：

我们的祖国历史悠久，上下五千年的历史更是流传下来不少的艺术瑰宝，其中，中国书法作为我国汉字书写的一种传统艺术形式闻名中外，不仅让炎黄子孙喜爱，更是让不少外国友人为之震撼。作为中华民族的后代，继承并弘扬中华传统文化，是我们义不容辞的责任。小学阶段作为孩子们开始写字的起始阶段，是开展书法教学的关键时期，对从事相关小学教育教学工作的教师们提出了较高标准的要求。

一、以激发学生的书法学习兴趣为着重点

俗话说：兴趣是最好的老师。不管是对于成年人而言还是对于处在小学阶段的孩子们而言，想要学好一门学科知识以及掌握一门技艺，关键是要对其有兴趣，只有对知识有着强烈的好奇心以及求知欲才能驱使自己不断地进行专研，即使遇到困难挫折也不放弃。……