吴婧丹

摘要：随着新课改的实施，教师在培养学生语文学习能力时需要估计到学生的方方面面，这样才能有效加强小学生综合素质提升。教师培养学生朗读能力对学生日后发展有着较大影响，学生朗读能力提高时，学生的语言表达能力和逻辑思维能力也会得到提升，这对小学生日后学习发展奠定了良好基础。基于此，本文对小学语文教学中，学生朗读能力情况进行了探索，期望能有效提高学生朗读能力，加强学生朗读能力发展，促进学生语文学习发展。

关键词：小学语文;朗读能力;提升方式

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

教师应对小学生朗读能力进行重视，学生朗读能力的提升对学生日后的成长和学习有较大影响，因此，教师在平时的教学生活中，应结合小学教学情况，将学生朗读教学融入到教学目标当中，這样教师才能不断提升小学生的朗读能力，进而保证学生朗读能力的发展，为学生未来的学习奠定良好基础。

一、小学语文教学中提升学生朗读能力的重要性

教师培养学生朗读能力能够加强学生对语言知识的掌握，提到学生对语言词汇的运用能力，同时教师在培养学生朗读能力发展时，教师还能通过加强语言表达能力来激发学生的思维逻辑能力，这样磁能有效提升学生语文素质，确保学生语文学习能力和交流能力提升。教师培养学生朗读能力发展后，可以加强学生自身自信心，当学生在通过朗读技巧将所讲内容讲述出来之后，学生自身也会体会到朗读的魅力，进而提高自身成就感。……