辛露露

摘要：绘本具有独特的艺术价值，非常适合儿童阅读。其画面生动，内容丰富，情节有趣，还具有叙事功能，可以激发儿童的阅读兴趣，带给他们快乐的阅读体验，对于培养儿童的阅读兴趣和阅读能力非常重要。因此，在当前的小学语文课堂上，越来越多的教师开始研究对于绘本的有效应用。不过，绘本阅读与一般的课文阅读不同，如何将日常的阅读教学结合起来，提升绘本阅读的应用效果，值得大家认真思考。本文从绘本在小学语文课堂的应用现状及其有效应用方法两个主要角度加以讨论，供大家参考。

关键词：小学语文;课堂应用;绘本应用

中图分类号：G4 文献标识码：A

绘本是一种以图文结合为主的儿童读物。图片为主要内容，文字作为辅助，帮助儿童理解丰富生动的图画，以生动朴素的语言向儿童传达图画的内容和意义。由于以上特点，近些年来绘本开始受到越来越多的青睐，很多家长开始通过绘本阅读来培养孩子的想象力与创造力。而除了家庭教育之外，繪本在小学语文课堂阅读教学中的作用也应该得到更多的重视。特别是在小学低段，学生年龄还小，绘本对他们有着强烈的吸引力。通过有效应用绘本，低年级小学生在阅读素养方面的综合能力将得到更有效的提升和更为坚实的基础。

一、绘本在小学语文课堂的应用现状

绘本非常适合作为低年级小学生的阅读对象。但是，作为培养学生阅读能力主要渠道的小学语文学科，在绘本应用方面还存在不少问题。……