农村小学体育教育存在的问题及对策探讨
2021-12-09陈庆龙
安家(校外教育) 2021年50期
陈庆龙
摘要:农村小学受地理条件、经济条件的限制,在体育教育中与城市小学教育情况存在差异,无法达到当下体育教学的标准。在本文中,笔者对当前小学体育教育中存在的问题进行了详细探究,并针对性的提出了几点教学对策,以供参考。
关键词:农村小学;体育教育;问题;对策
中图分类号:G4 文献标识码:A
新时期的小学教学强调培养德智体美劳全面发展的综合型学生,做好小学体育教学十分有必要。然而,受农村小学教学资金不充足、教学观念落后的影响,农村小学体育课程存在着体育设施不齐全、课堂教学方法效率低的问题。农村小学体育教师应清醒认识到当下教学中存在的问题,并积极寻求校方或教育部门的帮助,从根本上推进农村小学体育教育发展。
一、农村小学体育教育中存在的问题
(一)体育教师专业程度不够
农村较城市相比经济发展滞后,科学技术、生活设施远远不如城市。很多专业教师选择留在城市教学,只有少数的志愿者或青年教师愿意到农村从事教学活动,这就导致了农村小学专业教师少。通常情况下,农村小学的教师一人任多职,其教学精力难以集中,对体育学科的专业教学方法、教学手段研究不够透彻,制约了小学体育课程的高质量发展[1]。
(二)体育教学设施不齐全
一直以来,农村小学都存在着教育资金不够充足的问题,这就导致了体育教师无法得到充足的教育经费,也无法着手建设校园操场、塑胶跑道。……
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