赵君

摘要：随着信息技术的发展，互联网时代的到来，初中数学的教学模式来因此发生了一定的变化。通过将先进的信息技术应用到教学之中，能够帮助教师创造更加高效的课堂，提升学生的学习兴趣，提高学生的主动学习能力，提高教学效果。本文就对互联网背景下如何提升初中数学的教学效果进行了具体的分析，提出了一系列的教学策略，以期能够为相关人士提供参考与借鉴。

关键词：互联网背景;提升;初中数学;教学效果

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

在当前阶段，我国特别重视对于中学生的素质教育，要求教师不仅要朱中小学生的知识掌握水平，更要努力提高中小学生的逻辑思维和独立学习能力，切实地把学生当成学习的主体。因此，教师必须对传统的教学形式进行创新与变革，利用先进的信息技术手段来丰富教学内容与形式，打造高效的课堂，提升学生的数学综合素养。下面我们就对互联网+”背景下提升初中数学教学效果的措施进行探讨。

一、立足教学内容的实际，灵活应用计算机

由于计算机技术的日益发达，计算机早已成为当代学生和老师都非常熟悉的工具了。在开展初中数学课程时，老师就需要运用电脑来辅助课堂教学，可以运用电脑来制作较为完备的教材，收集更多与课程有关的素材，还可以利用电脑来把抽象的数学知识以直观的方法表现出来，从而便于学生理解与掌握。

例如：在进行《认……