徐质银

【摘要】高中是学生人生中较为重要的一个学习阶段，教师在注重学生的成绩时，应以培养学生正确的学习能力以及学习态度为基础，构建有效的语文课堂帮助学生提高自身文化修养。并在此基础上贯彻新课程与素质教育的教育纲要，帮助学生养成自主学习、思考以及探究的学习习惯。并且教师应采取多元化的教学方式，帮助学生将语文中抽象化的知识进行有效的转变，成为学生自身的学习经验，促进学生的全面发展。

【关键词】高中语文;高效课堂;研究策略

引言：

随着时代不断的进步，教育行业对教师的教学观念提出了全新的要求，教师应积极地带领学生构建高效语文课堂，激发学生的学习兴趣，促进学生的语文核心素养得到提升。并有效地在学习语文基础知识时，对文中的内容进行分析与感悟，与之产生强烈的情感共鸣。创设平等、和谐、轻松的学习氛围，使学生在良好的氛围中进行有效的课堂学习。并帮助教师转变自身的教学理念，从而推进学生语文逻辑思维以及应用实践能力得到进步。

1现阶段语文课堂教学现状

1.1教师一味地追求学生基础成绩

高中时期，学生的学习时间越来越紧迫，教师的教学内容也逐渐增加。教师在担心学生的学习情况下加大课堂的教学内容，使学生的学习不堪重负。教师一味地在课堂中追求学生的成绩，忽视了学生在课堂中的学习感受，无法帮助教师去构建正确且有效的课堂氛围。……