王洋静

摘要：民间美术是一种雅俗共赏的艺术展现形式，在线条、色彩上都有着独特的美感，与人民生活相融合，兼具人文与艺术价值。小学美术教育是对学生艺术教育的启蒙，对学生的动手能力与审美观念进行一定的教学，初步带领学生步入艺术殿堂。在教育改革的过程中，人们对小学美术教学也有了更高的要求，学校需要对教学内容进行完善与补充。教师将民间美术资源融入小学美术教育中，能够使小学美术课堂更加丰富多彩，学生对于艺术的理解也能够更加深刻，创新美术教学。

关键词：民间美术资源;小学美术;应用策略

引言

民间美术中蕴藏着独特的地域民族特色和本土艺术精神，对弘扬民族文化、传承非遗精神、创新审美素养有着举足轻重的意义。将民间美术资源引入小学美术教学中，不仅能提高学生学习美术的兴趣和热情，也能提升学生的艺术鉴赏力和人文素养水平，发挥美术课程中的德育功能。与此同时，挖掘本土民间美术资源、运用多元化的教学方式，也能促使学生积极主动地参与到美术课堂中，提升核心素养的发展和对传统文化的传承能力。

一、民间美术资源在小学美术教学中的作用

对于美术学习来说，仅仅依靠课本是远远不够的。将民间美术资源融入小学生的美术教学中能够拓展小学生的学习资源，让小学生学习到更多的美术知识。在美术学习中，小学生首先要提高自己的审美能力，这样才能够不断地提高自己的美术能力。……