平华淼

稽东镇中学自创办以来，立足山区，坚守“培养有志气、有智慧、有情趣、有担当的健康公民”的育人目标，坚持“以学为本、和而不同、遵循规律、特色发展”的办学理念，努力打造“环境优美、师生和美的现代化农村学校”，为学生的终身发展奠基。桃李芬芳育英才，励精图治展新姿。学校围绕“望远”德育品牌建设，全面落实党的教育方针，关心关注“四特学生”对于落实立德树人的目标，至关重要。

一、具体管理经验：

1. 实施精准摸排，完善学生档案。建立完善的信息档案，及时获得一手资料。根据不同的学生群体，要分门别类地建立详细档案，深入了解孩子们的思想和心理。要实施动态档案，同时注意保密，及时更新特殊群体学生库，掌握他们的第一手资料。实行班主任负责制，任课老师全员参与，心理老师专业支持，“一人一档”建立“四特”学生档案。

2.坚持“以人为本”管理理念，强化奉献精神。进一步发挥德育导师的作用，依类施策，分别在学业、生活、品行、心理等方面予以针对性帮扶，提高帮扶的有效性。要服务和管理好此类特殊学生群体，就必须坚持“以人为本”和“教育让每一个人拥有自信”的原则。要关心关爱他们，让他们感到温暖，使他们信任和接受我们;要和他们加强心与心的交流，把他们当成自己的孩子去呵护和爱护。

3.加强科学分类原则，建立有针对性的管理体系。不同的特殊学生群体帮扶体系也不相同。如：应针对家庭困难学生群体建立“扶贫”与“扶志”相结合帮扶模式;针对学习困难群体建立学习情况预警和帮扶体系，通过老师和同学一起帮助他们提高学习成绩;针对心理脆弱特殊群体，建立起学生心理状况的预警与援助体系，配备相应的机构、人员。……