金阳

【摘 要】英语教师在培养学生的核心素养时，应该多运用新型的教学模式。课堂上，英语教师应该对学生的兴趣爱好有所掌握，设计趣味课堂来引导学生在核心素养教学下越走越远。在课外可开展阅读教学模式，帮助学生提高自主学习能力，教师在课堂上对学生课后阅读进行提问，既可以检验学生课外阅读完成的情况又能帮助学生巩固课外阅读成果。英语课外阅读教学开展过程中，英语教师要帮助学生培养兴趣，提高学习素养，使学生更快掌握核心素养的基本内容。

【关键词】核心素养 英语课外阅读 教学思考

和其他学科相比较，英语作为语文课程以外的语言学习，有属于它自己的学习方法。当下社会，越来越重视学生英语核心素养的培养，众多师生都在为之努力。小学英语教学只是让学生在小学时对英语这门课程有一些初步的了解。英语教师在开展教学活动时，除了要培养学生对英语课程的兴趣之外，还要让学生在社会实践中也能涉及英文，所以，小学英语教师在教学教材内容时，一定要对教材内容先进行合理的规划，保证在课程开展后，学生的英语核心素养有所提升。教师在实践教学中，要多以学生为课堂主体，培养学生良好的语言能力，将小学英语课外阅读更好地融入小学英语授课中来。

一、课堂中运用图片培养学生思维能力

在小学英语教材中，图片故事是主要内容，以图片的形式呈现内容不仅可以帮助学生快速理解不懂的英语知识，还可以让学生通过故事的内容对英语产生学习兴趣。……