马玉林

【摘要】随着新课改的不断推进，中职学生的素质教育也受到了广泛关注，而体育作为一门增强身体素质的学科，在素质教育中起着重要作用，近些年来在教育教学中的位置愈发突出。由于中职学生年龄较小，处于身心发展的关键阶段，教师要根据学生的发展特点在体育教学中开展游戏式教学，以此提升学生对体育课程的学习兴趣，为学生构建良好的教学环境。

【关键词】体育游戏;中职体育;教学探索

引言：

按照目前中职体育教学的情况，能够看出目前体育教学依然存在以前教学方式的缺点，这种僵化而陈旧的教学方式不但对于中职学生提升体育运动效果以及身体素质得不到任何帮助，而且还有可能在日常的课堂中使学生对于中职体育有很深的抵触情绪[1]。这对于中职学生身体素质发展以及身体素质的提升很不利，所以，中职教师应该在具体的教学中及时发现问题并且归纳问题，适当的创新体育教学，应该使中职学生经过体育课程的学习形成将健康放在首要位置的意识，这才可以让学生主动参与体育教学中去。

1体育游戏在中职学校体育教学的重要性

体育游戏是一种为增强学生学习兴趣，提高教学效率，构建高效课堂的教学辅助手段，不经历与学生的核心素养教学，同时也可为其全面发展奠定良好基础。在体育课堂上有效地运用游戏手段，让游戏与学习相融合，能够提升教学效率，激发学生的体育学习兴致，提升学生自主锻炼能力，培养学生综合素质[2]。……