白建芬

【摘要】在小学数学教学活动中培养学生的创新意识，能够促进其智力发展并提高学习能力以及逻辑思维素养。提高学生的创新意识不仅对他们学习当前阶段的数学知识大有帮助，还可以为其他学科的深入学习奠定坚实基础。因此，教师要不断更新教学理念，掌握正确的创新概念，正确引导小学生主动地参与到数学课堂教学中，有意识地强化小学生的思维能力，在潜移默化中培养小学生的创新意识，提高小学生的学习能力，有效提升小学生的素质教育。

【关键词】小学教育;数学课堂;创新意识

引言：

创新是一个民族发展的重要助推力，只有形成了良好的创新意识，才能不断参与到科技创造的工作当中，进而创造出源源不断的先进科技和产品，推动社会以及民族的成长[1]。这也就意味着，基础教育必须提起对培养学生创新意识的重视，利用好数学这一对思维有着极高要求的学科大力发展他们的相关能力。

1培养小学生创新意识的意义

小学生有着活跃的思维意识，可塑性非常强，但是由于小学生年年纪小，思维能力和理解能力有限，同时思维又很活跃，容易分心受到打扰，数学教师要根据小学生的特点，重点培养小学生的创新意识，激发小学生的逻辑思维意识，有效提升小学生的学习积极性[2]。小学数学对于小学生来说是一门综合性很强的科目，具有很高的逻辑性和抽象性，与日常生活也息息相关。在小学数学课堂教学中培养小学生的创新意识可以有效促进小学生智力的发展，激发小学生的想象力，提升小学生的学习能力，同时提高小学生发现问题并解决问题的能力。……